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岁月不居，时节如流。转眼又是飒飒东风携细雨，轰轰春雷惊池鱼的时节。但是，今年的春天没有和风细雨润物无声，抛了春节余寒，眨眼间就热起来，不管不顾地直冲冲奔着夏天去。

炙热的考试季即将到来，初中生们作为低年组被应考大军夹着前进，去面对人生中个真正意义上的“分流”节点——中考。

 

“分流”指在6月中考后，无法进入高中或其他中的初中学生，为了今后的发展需要，可以选择职校或其他经批准可以招生的同等或培训班，先行进行学习，学习完成后，可以进入社会自由择业。

在这场声势浩大的“分流仪式”后，近半数的初中生能考上高中，继续在传统教育的鞭策下不断向上读。剩余一半的人会被分到职业院校。对于一些成绩差，不适应选拔式教育的学生来说，提前进入职校学习职业技能，为将来出社会更好就业做准备，其实是个不错的选择。

一部分家长并不排斥让孩子学技术。相反，他们认为有一技傍身将来靠技术谋生也是一条不错的出路，但由于长久以来社会上对职业教育的固有偏见——职校是差生云集、管理差、混日子的地方，导致这部分家长“害怕”将孩子送到职校，学不到技术白白浪费几年时间。

面对分流，初中生到底该如何选择呢？

 

自然是主动出击，掌握选择的主动权！

选择职业院校，首先看实训设备，硬装备能直观看出一所的教学实力。以汽车为例。如果理论课讲得都是新能源汽车专业知识，实训课上却用一辆老旧的燃油车给学生动手实操，那也是枉然无用功。

再来应该看这所的办史。拥有长远办史的职业院校，更了解行业的发展动向。企业往往更愿意和老牌院校开展名企合作，也更信赖老牌院校毕业学生的素质。在几十年的办史中，老牌院校早已形成一套完善的教育体系，除了技能教育外还注重学生的素质教育。技术不扎实可以通过实训慢慢精进，精神品德出了问题却难以拔除。

 

成绩不是衡量未来的标准，生活也不会因为一张不及格的试卷失去色彩。换一种思路，换一条努力的途径，你会发现，“未来可期”也同样属于你。